近日，北京市教育委员会公布了2024年北京市普通高等学校优秀本科生毕业设计（论文）名单，我系2020级本科生梁昱同学的毕业论文Normativity   in the Embedded Language Policy of Beijing Subway’s Spatial Expression入围该名单。

【入围名单】

【基本简介】

●    作者：梁昱

●    专业：语言学

●    导师：卢德平教授

●    论文题目：Normativity in the Embedded Language   Policy of Beijing Subway’s Spatial Expression

【主要研究内容】

本文系统研究了公共空间中地铁语言景观的空间表达规律，对语言政策进入公共空间的机制做了深入的探索。具体而言，本文提出语言政策通过层次介入、过程介入和结果介入三种方式进入地铁语言景观的空间表达。地铁空间作为规范性程度较高的公共空间，其间的语言景观也具有显著的规范性特征。而“规范性”自上而下的意识形态如何渗透进具体语言景观自下而上的符号实践之中，其间的转化机制如何，是本文探索的核心问题。

【主要创新点】

1. 以往从语言政策角度研究语言景观的论文通常从语言实践对政策的违背情况出发，而本文从语言实践对政策的遵循规律出发。这与西方通常为移民多语国家，而中国为统一多民族标准语国家的国情差异有关。

2. 现有研究大多从语码选择、模态分布等转化手段出发，而忽视了语言政策在空间中的再生产过程，以及这一过程在语言景观上的实现机制。本文重点阐释了这一问题。

3. 本文提出，公共空间为语言政策的实践转化提供了新的语境。学界对语言政策向实践转化的机制研究更多集中在语言教学和语言测试方面，对公共空间中的语言政策转化关注较少。

【导师评语】

该文前后经历了一年多的民族志田野调查，加上后续成文、修改，前后三年，足见其功夫之深。该文研究的核心问题，脱胎于田野调查，是一种完全从语言事实捕捉到的规律。中国作为制度化的标准语社会，对语言使用的各种方式，无论是口语还是书面语，就连公共空间中的语言使用等，都有详细的政策规定。该文所研究的，语言政策在地铁空间中语言景观的再现，不仅符合中国国情，而且清晰地解释了“规范性”的意识形态是如何转化为具体的语言实践的问题。从宏观链接到微观，巧妙地架起了中观的桥梁，实属不易。

本次评优结果是对语言学系人才培养工作成效的肯定。我系也将持续夯实学生的专业理论基础，培养学生的创新思维与实践能力，同时进一步优化学位论文指导和管理流程，促进本科生人才培养质量的稳步提升。

编辑：张妍

审核：赵璞

排版：吴雨婷